10／４（火）、射水市マイスター教員事業の一環で、音楽科の授業を公開しました。市内中学校や本校の若手教員が参観し、授業づくりについて研修を行いました。生徒たちは、「手紙 ～拝啓 十五の君へ～」の曲中にある三つの「拝啓」を対比させながら、音色、強弱等の特徴を捉え、どのように歌えばよいかについて意見交換をしました。歌詞にふさわしい歌唱表現を工夫することで、気持ちが込められた深まりのある合唱になりました。
10／４（火）、射水市マイスター教員事業の一環で、音楽科の授業を公開しました。市内中学校や本校の若手教員が参観し、授業づくりについて研修を行いました。生徒たちは、「手紙 ～拝啓 十五の君へ～」の曲中にある三つの「拝啓」を対比させながら、音色、強弱等の特徴を捉え、どのように歌えばよいかについて意見交換をしました。歌詞にふさわしい歌唱表現を工夫することで、気持ちが込められた深まりのある合唱になりました。